投稿须知
    (一) 基本要求 来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。
    (二) 文题 文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文 ...

新信息环境下我国专家型新闻传播人才的培养模式探讨

作者: 邓建国    复旦大学新闻学院 上海200433

关键词: 新闻传播教育 专家型新闻传播人才 信息新秩序 Web2 0

摘要:本文从信息环境的最新发展(信息爆炸、信息超载、信息疲惫)出发,指出人们正在呼唤新的信息秩序出现。这一秩序将是Web1.0“有序”和Web2.0的“多样”的结合。在创造这一新信息秩序的过程中,具有宽厚的学识基础、独立的思考能力、熟练的理论应用水平、精深外语(英语)能力,学有专长而又一专多能的专家型新闻传播人才将成为稀缺品。文章以哥伦比亚大学新闻学院文学硕士项目为例,探讨了新时期我国专家型新闻传播人才培养的必要性和可能模式。


上一篇:2016年中国新闻传播思想史研究综述
下一篇:情绪识别研究的学术场域——基于CiteSpace的科学知识图谱分析

复旦大学新闻学院版权所有  沪ICP4631453
地址:上海市邯郸路440号复旦大学新闻学院内  
邮政编码:200433